河北中職生最全升學(xué)途徑

如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)相關(guān)技能比賽的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，或取得高級(jí)技工證可申請(qǐng)免試入學(xué)，經(jīng)省教育廳核實(shí)資格，擬申請(qǐng)高校考核公示無(wú)異議后可以獲得免試錄取的機(jī)會(huì)。

五年制高職又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制的高等職業(yè)教育。

前三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理，成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，證書(shū)注明五年一貫制專(zhuān)科字樣，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。

3+2高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專(zhuān)文憑。

前三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí),發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)信息中，考生特征填“三二分段”。

2+2+2這一模式是指企業(yè)、高職、中職聯(lián)合開(kāi)展2+2+2年共6年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。原則上選擇企業(yè)相關(guān)崗位與高職、中職相互適宜的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展對(duì)接。

學(xué)生在中職完成前2年規(guī)定的學(xué)業(yè)后，以企業(yè)為主安排為期2年的崗位實(shí)訓(xùn)和崗位就業(yè)，學(xué)習(xí)崗位技術(shù)技能和綜合職業(yè)能力;第5年再以聯(lián)辦高職為主安排2年學(xué)業(yè)課程，以學(xué)徒制、工學(xué)交替等方式學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得大專(zhuān)學(xué)歷。

原則上畢業(yè)學(xué)生留在企業(yè)工作。這種形式很適合企業(yè)培養(yǎng)本地技術(shù)技能人才。

2014年河北省試點(diǎn)中職與普通本科開(kāi)始實(shí)行3+4分段貫通培養(yǎng)，即應(yīng)屆初中畢業(yè)生達(dá)到3+4本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)后，學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)3年，經(jīng)考核測(cè)試合格后轉(zhuǎn)段進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)4年。

在這7年學(xué)習(xí)時(shí)間里，由對(duì)口試點(diǎn)的中職學(xué)校和本科院校，共同制定對(duì)口專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)課程和技能訓(xùn)練課程銜接貫通的教學(xué)體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次復(fù)合型、應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)生入學(xué)后可享受中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策,進(jìn)入高等教育階段可享受助學(xué)貸款、生活補(bǔ)貼等國(guó)家政策。畢業(yè)后頒發(fā)普通本科畢業(yè)證，享受高考本科學(xué)生同等待遇。

2023年3+4貫通培養(yǎng)模式（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)除外）文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為452分。

普職融通，是通過(guò)普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。

近年來(lái)，很多中職學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極擴(kuò)大教育開(kāi)放，推進(jìn)教育國(guó)際交流與合作，引進(jìn)和利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮教育國(guó)際化在促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展中的作用，在推進(jìn)教育國(guó)際化的過(guò)程中進(jìn)行了有效的探索，取得了一定的成績(jī)。中職生通過(guò)留學(xué)的方式進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造，成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

成人高等教育入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一招生考試，由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次，達(dá)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)后才能入學(xué)就讀，考試形式類(lèi)似于普通高考，考前要填志愿。

對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)（美術(shù)、音樂(lè)等）和體育特長(zhǎng)的學(xué)生而言，藝體高考是一條不錯(cuò)的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類(lèi)，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。